A cooperação para a dinamização da Investigação, Extensão, Inovação
e capacitação humana em benefício da sociedade
A cooperação para a dinamização da Investigação, Extensão, Inovação
e capacitação humana em benefício da sociedade
A cooperação para a dinamização da Investigação, Extensão, Inovação e capacitação humana em benefício da sociedade
A cooperação para a dinamização da Investigação, Extensão, Inovação e capacitação humana em benefício da sociedade
Políticas e Estratégias para o Desenvolvimento das Instituições de Ensino Superior
Políticas e Estratégias para o Desenvolvimento das Instituições de Ensino Superior
Políticas e Estratégias para o Desenvolvimento das Instituições de Ensino Superior
Políticas e Estratégias para o Desenvolvimento das Instituições de Ensino Superior
Políticas e Estratégias para o Desenvolvimento das Instituições de Ensino Superior
Promover um espaço interdisciplinar, intersectorial e internacional de partilha, reflexão e debate sobre investigação científica, inovação e extensão, com foco no desenvolvimento sustentável e inclusivo, em linha com os Objectivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
Ser uma referência como evento científico de excelência, promovendo a investigação científica de qualidade, a inovação tecnológica, a extensão universitária como pilares para o desenvolvimento sustentável inclusivo de Angola e da comunidade global.
1. Fortalecer a capacidade de investigação;
2. Promover a colaboração e o intercâmbio;
3. Disseminar o conhecimento e impactar a comunidade;
4. Garantir a sustentabilidade do evento;
5. Consolidar a conferência como um evento de referência.
Um evento que visa promover a interdisciplinaridade, a colaboração e a inovação para o desenvolvimento sustentável. A conferência terá lugar de 19 a 23 de Maio de 2025, sob o lema “A cooperação para a dinamização da Investigação, Extensão, Inovação e capacitação humana em benefício da sociedade“
Fim da Submissão de Resumos
Divulgação dos Trabalhos Aceites para Apresentação
Divulgação da Programação Geral da Conferência
Fim das inscrições dos Participantes sem Comunicações
Realização de Workshops, Cursos e Mini Cursos
Realização da Conferência Científica da Universidade de Luanda
Professora Luísa Cerdeira
Professora da Universidade de Lisboa, Portugal
Professora Luísa Cerdeira
Professor da Universidade de Lisboa, Doutora em Ciências da Educação pela Universidade de Lisboa.
Doutora em Ciências da Educação pela Universidade de Lisboa.
Licenciada em Economia pelo ISEG.
Vice-Presidente Conselho Geral do Instituto Politécnico de Lisboa (2024-27).
Professora Aposentada (Dez 2022) da ULisboa/Instituto de Educação.
Colaboradora do Grupo de Investigação “Políticas de Educação e Formação” da UIDEF.
Membro do Conselho de Gestão do IE e Coordenadora do Grupo de Missão de Internacionalização do IE. (2018-2022).
Pró-Reitora da Universidade de Lisboa (2010-2013); Administradora da Universidade de Lisboa (2000-2010).
Presidente Assembleia Geral da FORGES (2018-2024) e Presidente da FORGES (2011-2018). Coordenadora Executiva do PRODEP II (Fundos da União Europeia 1994-2000).
Coordenadora do projecto “Estudo sobre os custos e o financiamento do Ensino Superior em Angola”, financiado pelo Banco de Desenvolvimento Africano (2016-2017).
Saiba mais em: https://orcid.org/0000-0002-2217-7822
Mestre Ilda Tavita Jurda Tomás Kussumua
Pró-Reitora para Cooperação, Intercâmbio e Parcerias da Universidade de Luanda (UniLuanda)
Mestre Ilda Tavita Jurda Tomás Kussumua
Pró-Reitora para Cooperação, Intercâmbio e Parcerias da Universidade de Luanda (UniLuanda), Angola
Mestre Ilda Tavita Jurda Tomás Kussumua – Pró-Reitora para Cooperação, Intercâmbio e Parcerias da Universidade de Luanda (UniLuanda), Angola
Mestre em Serviço Social pela Universidade Católica e Mestre em Informática para a Educação pela Universidade de Pretória na África do Sul. Docente com a categoria de Assistente do Departamento de Serviço Social da Faculdade de Serviço Social, leciona a cadeira de Introdução a Informática, no curso de Serviço Social.
Especialista em:
Serviço Social
Informática Educacional
Cooperação Acadêmica Internacional
Experiência:
Pró-Reitora para Cooperação, Intercâmbio e Parcerias da Universidade de Luanda (UniLuanda) .
Docente Assistente no Departamento de Serviço Social da Faculdade de Serviço Social da UniLuanda, lecionando a disciplina de Introdução à Informática .
Regente da disciplina de Introdução à Informática por 12 anos .
Experiência de mais de 30 anos na Educação nos diferente níveis do Ensino: Primário, Secundário e Superior em Angola.
Professor Doutor Chris Nhlapo
Reitor de CPUT (Cape Peninsula University of Technology) – África do Sul
Reitor da Universidade de Tecnologia da Península do Cabo (CPUT), uma instituição de ensino superior pública registada na Cidade do Cabo, África do Sul.
O Prof. Nhlapo possui bacharelado (Química e Matemática) (Universidade do Estado Livre), bacharelado Hons (Química) (Universidade do Estado Livre), mestrado (Química) (Universidade de Limpopo) e doutorado (Química) ( Universidade do Noroeste). Ele também possui um HEd (Universidade do Estado Livre).
O Prof Nhlapo realizou inúmeras sessões de formação pós-doutoramento em áreas específicas, bem como em Gestão de Investigação e Transferência de Tecnologia. Ele treinou, supervisionou e lecionou em Instituições de Ensino Superior (IES) sul-africanas e ocupou vários cargos seniores em IES e Conselhos Científicos. Ele apresentou numerosos artigos nacional e internacionalmente e é bem conhecido no campo internacional de gestão de pesquisa. Ele é membro da União Internacional de Química Pura e Aplicada (IUPAC) e trabalhou na Comissão IV, onde se concentrou em Projetos IUPAC. Chefiou o Departamento de Química da Universidade do Estado Livre (UFS) antes de ingressar na Fundação Nacional de Pesquisa (NRF). Na NRF, participou na construção de capacidades e competências de investigação nas IES através do desenvolvimento de parcerias estratégicas nacionais e internacionais. Ele liderou o desenvolvimento de documentos estratégicos e diretrizes que fortalecem as capacidades de gestão e liderança das IES, estabelecendo apoio à colaboração em pesquisa e sustentando colaborações em pesquisa. Alguns destes documentos tornaram-se os modelos de referência para a capacidade e desenvolvimento de investigação nas IES.
Saiba mais em https://www.cput.ac.za/about/leadership/vc
Professora Doutora Ivânia dos Santos Neves
Professora da UFPA, Brasil
Professora Doutora Ivânia dos Santos Neves
Professora da UFPA, Brasil
Pós-Doutorado em Linguagens e Governamentalidade pela UNESP de Araraquara.
Doutorado em Linguística, na área de Análise do Discurso pela UNICAMP (2009). Mestrado em Antropologia pela Universidade Federal do Pará (2004). Licenciatura em Letras pela Universidade Federal do Pará (1992). Prêmio Jabuti 2000, na categoria didático.
Experiências na área de Linguística, Antropologia e Comunicação. Desenvolve pesquisas com sociedades indígenas, sobre a diversidade étnico-racial das cidades e sobre o governo da língua portuguesa e o dispositivo colonial com destaque para os estudos de oralidade. Líder do GEDAI – Grupo de Estudos Mediações e Discursos na Amazônia.
Seu projeto de pesquisa “Retratos do contemporâneo, as línguas indígenas no estado do Pará” mereceu um destaque especial da CAPES pelo potencial de impacto social na Amazônia. Atualmente, é professora do Instituto de Letras e Comunicação – ILC da Universidade Federal do Pará, docente permanente da Faculdade de Letras e coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Letras. Bolsista de Produtividade pelo CNPq.
Saiba mais em:http://lattes.cnpq.br/2648132192179863.
Professor Christian Nunes da Silva
Professor da Universidade Federal do Pará, Brasil
Professor Christian Nunes da Silva
Professor da Universidade Federal do Pará, Brasil
Geógrafo, Pós-Doutor em Desenvolvimento Regional. Coordenador do Programa de Pós-graduação em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia, do Núcleo de Meio Ambiente, da Universidade Federal do Pará (PPGEDAM/NUMA/UFPA).
Especialista em:
Geografia e Cartografia
Ordenamento Territorial e Gestão de Recursos Naturais na Amazônia
Geotecnologias e Geoinformação
Formação Acadêmica:
Doutorado em Ecologia Aquática e Pesca pela Universidade Federal do Pará (UFPA), com a tese “Geotecnologias Aplicadas ao Ordenamento Territorial Pesqueiro” .
Mestrado em Geografia pela UFPA, com a dissertação “Territorialidades e Modos de Vida de Pescadores do Rio Ituquara, Breves – Pará” .
Graduação em Geografia pela UFPA, com o trabalho “Modo de Vida, Meio Ambiente e Gênero na Ilha Trambioca, Barcarena – Pará” .
Experiência Profissional:
Docente no Núcleo de Meio Ambiente (NUMA) da UFPA .
Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia (PPGEDAM/UFPA), atuando nos cursos de Mestrado e Doutorado Profissional .
Coordenador do PPGEDAM/UFPA para o período de 2021-2025 .
Coordenador do curso de especialização em Geoprocessamento e Análise Ambiental (CGAA/PROFIMA/NUMA/UFPA) .
Coordenador Adjunto do curso de especialização em Educação Ambiental e Sustentabilidade (CEAS/PROFIMA/NUMA/UFPA) .
Professor Visitante no Instituto Politécnico de Beja (IpBeja-Portugal) e na Universidade de Luanda (UniLuanda-Angola) .
Professor João Marcio Palheta da Silva
Professor da Universidade Federal do Pará, Brasil
João Marcio Palheta da Silva
Professor da Universidade Federal do Pará, Brasil
João Marcio Palheta da Silva é Professor Titular da Universidade Federal do Pará (UFPA), atuando na Faculdade de Geografia e Cartografia.
Possui graduação em Geografia pela UFPA, especialização em Desenvolvimento de Áreas Amazônicas pelo NAEA/UFPA, mestrado em Planejamento do Desenvolvimento e doutorado em Geografia pela UNESP de Presidente Prudente.
Realizou pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade e Biotecnologia (REDE BIONORTE/MPEG/UFPA. Lidera o Grupo Acadêmico Produção do Território e Meio Ambiente na Amazônia (GAPTA/CNPq), é Professor Convidado no Instituto Politécnico de Beja (Portugal) e no Instituto de Educação e Segurança Pública do Pará (IESP), além de membro da Comissão de ODS OAB-Pará e da Rede Lusófona de Estudos de Impactos Socioambientais (RLEIS).
Saiba mais em: https://orcid.org/0000-0003-0354-4639
Professor Yuri Francisco Agostinho
Docente da Universidade de Luanda, Angola
Professor Yuri Francisco Agostinho.
Professor da Universidade de Luanda, Angola
Doutor em História pela Universidade Federal de Pernambuco – UFPE. Mestrado em Ensino de História de África pelo Instituto Superior de Ciências da Educação de Luanda- ISCED.
Possui graduação em Antropologia pela Faculdade de Ciências Sociais da Universidade Agostinho Neto. Com vasta experiência nas áreas de História, cultura e memória, suas pesquisas abrangem temas como ensino de História, Patrimônio, História de Angola, História de África, representações de África, História das cidades, História Pública, Antropologia urbana, História das populações e questões demográficas, Arte Africana e Saúde Pública (gestão de dados epidemiológicos e análise de dados).
É pesquisador dos seguintes grupos de pesquisa:
1. África no Século XX e Tempo Presente (UNEB)
2. África 70 – Laboratório de História da África Contemporânea (UFPE)
3. Colonialismo, Pós colonialismo e Ditaduras (UFRPE) 4. Cultura e Política entre Brasil, Portugal e África (UFRPE) 5. Estudos Africanos (Grupo MAKASI – UFF)
6. LAPE-HI (Laboratório de Pesquisas em Teoria da História e Interdisciplinaridades (UFRRJ)
7. ODISSÉIA – Grupo de Estudo e Pesquisa (UNESPAR).
8. Pesquisador Associado – 1 do Instituto de Estudos da África da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).
Professora Juliana Lando Canga
Professora Associada da Universidade de Luanda, Angola
Professora Juliana Lando Canga
Professora Associada da Universidade de Luanda, Angola
Juliana Lando Canga, Professora Associada na Faculdade de Serviço Social-FSS da Universidade de Luanda, onde Preside a Assembleia. Membro do Senado da Universidade, do Conselho Geral, sendo Presidente Emérito deste órgão colegial.
Tem experiência na área de Educação, Psicopedagogia, Ciências Sociais e Ciências Sociais aplicadas, actuando principalmente nos seguintes temas: Políticas Públicas e Sociais na área de Serviço Social, Orçamento Geral do Estado, Saberes e conhecimento tradicional, Ensino de ciência, usos sociais dos recursos naturais. Pós-doutorada em Serviço Social pela UERJ – Universidade Estadual do Rio de Janeiro onde participou do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Orçamento Público e Seguridade Social (GOPSS) Brasil, Pós-doutorada em Educação pela UL-Universidade de Lisboa, Membro da FORGES desde 2013.
Consultora Especial do Grupo de Cooperação Internacional de Universidades Brasileiras – GCUB, faz parte do grupo de Pesquisadores de CNPq-Brasil, sobre estudos de Orçamento Público e Financiamento das Políticas Sociais: América Latina, África e Europa (2008 – 2023), sob a coordenação da UERJ. Possui várias publicações de artigos e capítulos de livros e é a organizadora da coletânea Pensar e Partilhar.
Maria de Lourdes Machado-Taylor
Doutora em Ciências Empresariais, Professora da Universidade de Lisboa
Doutora em Ciências Empresariais, Estudos de Pós-Graduação em Administração em Instituições do Ensino Superior, ambos os diplomas da Universidade do Minho e Licenciatura em Economia pela Universidade do Porto.
Atualmente, é Professora e Diretora do Gabinete de Desenvolvimento Institucional (GDI) e Investigadora Colaboradora do Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento – CeEID na Universidade Lusófona. É também Investigadora do Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior (CIPES). É perita no instrumento TAIEX- Technical Assistance and Information Exchange da Comissão Europeia.
Anteriormente, trabalhou durante doze anos como investigadora e gestora de projetos na Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES) em Portugal. Ao longo da sua carreira, Machado-Taylor coordenou e contribuiu para numerosos projectos de investigação multidisciplinares e multi-institucionais.
A sua investigação tem abordado temas como a acreditação/avaliação; governação e gestão, liderança e estratégias, políticas do ensino superior e estudos do género. A sua lista de publicações é longa e sólida.
Autora e coautora de mais de 300 indicadores de produção científica, incluindo artigos em revistas especializadas, capítulos de livros e livros. É revisora de revistas e conferências científicas e integra o comité científico de conferências nacionais e internacionais.
Professora Doutora Faeda Mohsam
Professoa da CPUT – Cape Peninsula University of Technology, África do Sul
A Dra. Faeda Mohsam é uma acadêmica dedicada e orientada para resultados, especializada em Sistemas de Informação Empresarial. Atualmente, atua como Chefe Interina do Departamento de Gestão da Informação Empresarial na Cape Peninsula University of Technology (CPUT), na África do Sul. Possui um BTech em Gestão de Escritórios e Tecnologia e um MTech em Sistemas de Informação Empresarial, ambos pela CPUT. Recentemente, obteve o título de Doutora em Tecnologia da Informação (DTech: Informática) pela mesma instituição.
Como pesquisadora emergente, a Dra. Mohsam está ativamente envolvida no ensino, pesquisa, supervisão e liderança acadêmica, com um registro crescente de publicações revisadas por pares. Sua pesquisa de doutorado focou no alinhamento entre o uso de Tecnologias de Informação em Saúde (HITs) e as atividades clínicas dos enfermeiros em hospitais públicos da Cidade do Cabo. Além disso, contribui para a comunidade acadêmica por meio de projetos colaborativos e engajamento acadêmico.
A trajetória acadêmica da Dra. Mohsam é marcada por resiliência e dedicação. Durante seu percurso de doutorado, enfrentou perdas pessoais significativas, mas manteve seu compromisso com a conclusão de seus estudos.
Professor Amor António Monteiro
Doutor e Mestre em Serviço Social
Professor Amor António Monteiro
Doutor e Mestre em Serviço Social
Doutor e Mestre em Serviço Social no Programa de Estudos Pós-Graduados em Serviço Social da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo-Brasil.
Especialista em Auditoria e Gestão de Sistemas de Saúde pela Faculdade Oswaldo Cruz, São Paulo-Brasil. Pós-graduação Profissional em Agregação Pedagógica pela UCAN.
Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Católica de Angola. É professor e investigador da Universidade Católica de Angola, onde é Director para as Pós-graduações e Investigação Científica e Coordenador do Mestrado em Serviço Social e Política Social.
Professor Visitante na Universidade Federal de Santa Catarina – Brasil. Pesquisador do CNPq no Núcleo de Estudo e Pesquisa sobre Identidade, do Núcleo de Estudo e Pesquisa sobre Trabalho e Profissão ambos da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUS-SP) e colaborador estrangeiro no Grupo Quavisss – Estudos e Pesquisas sobre Política de Saúde e Serviço Social, da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP).
Consultor paras as áreaa de Serviço Social, com ênfase em Fundamentos do Serviço Social, formação e prática profissional; Protecção, Segurança e Assistência social; Saúde Pública, Gestão e Auditoria de Saúde, Cuidados Continuados; Desenvolvimento Comunitário e Organizacional e Planeamento Estratégico. Autor de dois livros e co-autor em quatro. Tem alguns artigos publicados em livros e revistas científicas.
Saiba mais:
Eng. Edson de Oliveira
Mestre em Gestão Ambiental
Engenheiro Edson de Oliveira Mestre em Gestão Ambiental na especialidade de energias renováveis, atualmente chefe do DEI de Ciências Ambientais e Agroalimentar no Instituto Politécnico de Gestão, Logística e Transporte.
Especialista em: Gestão Ambiental, Energias Renováveis, Ciências Ambientais e Agroalimentares
Experiência:
Mestre em Gestão Ambiental com especialização em Energias Renováveis
Engenheiro com atuação nas áreas de energias renováveis e gestão ambiental
Chefe do Departamento de Engenharia e Inovação (DEI) de Ciências Ambientais e Agroalimentar no Instituto Politécnico de Gestão, Logística e Transporte
Envolvido em projetos de desenvolvimento sustentável e implementação de tecnologias limpas
Destaque:
Atua na liderança de iniciativas voltadas para a sustentabilidade ambiental, promovendo a integração de práticas inovadoras no setor agroalimentar e na gestão de recursos naturais.
Professor Doutor Kenneth Kamwi Matengu
Reitor da Universidade da Namíbia
Reitor da Universidade da Namíbia. Fui Pró/Vice-Reitor. Doutor em Filosofia: Pesquisa, Inovação e Desenvolvimento na Universidade da Namíbia.
Especialista em: Difusão de Inovação, Tecnologia e Política de Desenvolvimento
Experiência:
Reitor da Universidade da Namíbia (UNAM)
Atuou como Pró-Reitor/Vice-Reitor da mesma instituição
Doutor em Filosofia, com foco em Pesquisa, Inovação e Desenvolvimento pela Universidade da Namíbia
Reconhecido pela sua atuação estratégica em inovação e políticas de desenvolvimento acadêmico e tecnológico no continente africano
Saiba mais:
unam.edu.na/welcome |
LinkedIn
Professora Doutora Ana Paula Peters
Professora do mestrado em Música da UNESPAR
Especialista em: Música Popular, História do Choro e do Rádio, Museologia, Educação Musical
Experiência:
Flautista, historiadora e museóloga
Professora Adjunta da Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR), campus Curitiba I
Atua nos cursos de Bacharelado em Museologia e no Mestrado em Música, na linha de pesquisa Música, Cultura e Sociedade
Pesquisadora colaboradora do INET-md – Instituto de Etnomusicologia da Universidade de Aveiro (Portugal)
Pesquisadora colaboradora do MusiMid – Centro de Estudos em Música e Mídia (Santos, SP)
Suas pesquisas abordam a história do choro, do rádio e da música popular, com foco em memórias, biografias e preservação de acervos sonoros
Atua na educação musical com ênfase em práticas de ensino-aprendizagem da música popular
Atualmente, Chefe de Programas e Projetos do Escritório de Relações Internacionais da UNESPAR
Professora Doutora Jardelina Nascimento
Professora da Universidade do Estado da Bahia – UNEB
Professora Doutora Jardelina Nascimento
Professora da Universidade do Estado da Bahia – UNEB
Dr. Lumonansoni Eduardo André
Coordenador Nacional para a Educação Espacial do GGPEN
Especialista em: Mecânica Orbital, Física da Matéria Condensada, Astronomia, Astrofísica e Educação Espacial
Experiência:
Doutor em Física e Astronomia pela Universidade Estatal de Tver (Rússia), com especialização em Mecânica Orbital e Física da Matéria Condensada
Coordenador do Programa Nacional de Educação Espacial do Gabinete de Gestão do Programa Espacial Nacional (GGPEN), sob tutela do MINTTICS
Publicações científicas em periódicos internacionais como Journal of Physics, Scopus, VAK e Web of Science
Atuou em projetos de pesquisa de relevância internacional nas áreas de astronomia e astrofísica
Detentor de várias distinções em concursos e olimpíadas científicas, com destaque para menção honrosa atribuída pelo Presidente da República de Angola
Saiba mais: GGPEN – Doutoramento em Física |
Mestre Nelson Gaspar
Chefe do DEI de Engenharia de Telecomunicações (INSTIC)
Mestre Nelson Gaspar
Chefe do DEI de Engenharia de Telecomunicações (INSTIC)
Especialista em: Engenharia de Telecomunicações, Redes de Computadores, Educação Superior Tecnológica
Experiência:
Chefe do Departamento de Ensino e Investigação (DEI) de Engenharia de Telecomunicações do Instituto de Tecnologias de Informação e Comunicação (INSTIC), Universidade de Luanda
Responsável pela coordenação de atividades acadêmicas e administrativas no curso de Engenharia de Telecomunicações
Atua como docente em disciplinas como Redes de Computadores, Circuitos Elétricos e outras áreas correlatas
Participa ativamente na elaboração de horários e na gestão acadêmica do departamento
Saiba mais: Departamento de Engenharia de Telecomunicações – INSTIC
Professor Doutor Cauê Kruger
Doutor em Sociologia e Antropologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Professor Doutor Cauê Kruger
Doutor em Sociologia e Antropologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Especialista em: Sociologia, Antropologia Social, Artes Cênicas, Relações Étnico-Raciais e Pensamento Decolonial
Experiência:
Doutor em Sociologia e Antropologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Mestre em Antropologia Social pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Bacharel em Artes Cênicas pela Faculdade de Artes do Paraná (FAP)
Graduado e licenciado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Paraná (UFPR)
Professor dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Ciências Sociais da PUCPR
Professor do Mestrado Profissional em Artes da Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR)
Ex-coordenador da Especialização em Antropologia Cultural (2011–2024)
Ex-Agente de Internacionalização da Escola de Educação e Humanidades da PUCPR
Ex-membro do Comitê de Ética em Pesquisa da PUCPR
Integra o Grupo de Trabalho (GT) de Dramaturgia e Teatro da ANPOLL
Participa da linha de pesquisa “Relações étnico-raciais no Brasil e pensamento decolonial” da PUCPR
Proporcionar um espaço de partilha, divulgação e discussão de resultados de investigação científica, inovação e extensão realizada por docentes, investigadores, estudantes e especialistas, vinculados com a problemática do desenvolvimento local, sustentabilidade e inclusão social.
Partilhar e intercambiar conhecimentos e experiências entre investigadores de diferentes níveis e áreas de investigação afins.
Promover o papel da universidade na gestão de soluções de problemas que a sociedade necessita para o desenvolvimento económico, social e ambiental.
Estimular a realização de projetos de investigação, inovação e extensão que respondam aos Objectivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
Reforçar as capacidades de candidatura a fundos para a investigação a nível nacional e internacional.
Promover parcerias e redes de colaboração entre pesquisadores e instituições para compartilhar recursos e conhecimentos.
Oferecer programas de treinamento para capacitar profissionais na resolução de problemas ligados ao desenvolvimento sustentável.
Partilhar e intercambiar conhecimentos e experiências entre investigadores de diferentes níveis e áreas de investigação afins.
Promover o papel da universidade na gestão de soluções de problemas que a sociedade necessita para o desenvolvimento económico, social e ambiental.
Estimular a realização de projetos de investigação, inovação e extensão que respondam aos Objectivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
Reforçar as capacidades de candidatura a fundos para a investigação a nível nacional e internacional.
Promover parcerias e redes de colaboração entre pesquisadores e instituições para compartilhar recursos e conhecimentos.
Oferecer programas de treinamento para capacitar profissionais na resolução de problemas ligados ao desenvolvimento sustentável.
Junte-se a nós para:
Promover a cooperação entre investigadores, académicos, estudantes e profissionais de diversas áreas;
Partilhar conhecimentos, experiências e boas práticas em Investigação, Extensão e Inovação;
Debater estratégias de capacitação humana alinhadas às necessidades sociais e ao desenvolvimento sustentável;
Estabelecer redes de colaboração e parcerias institucionais;
Apresentar ideias e soluções que contribuam diretamente para o progresso de Angola e da comunidade global.
Não perca esta oportunidade de fazer parte de uma conferência que valoriza o conhecimento, a inovação e a transformação social!
Junte-se a nós para:
Promover a cooperação entre investigadores, académicos, estudantes e profissionais de diversas áreas;
Partilhar conhecimentos, experiências e boas práticas em Investigação, Extensão e Inovação;
Debater estratégias de capacitação humana alinhadas às necessidades sociais e ao desenvolvimento sustentável;
Estabelecer redes de colaboração e parcerias institucionais;
Apresentar ideias e soluções que contribuam diretamente para o progresso de Angola e da comunidade global.
Não perca esta oportunidade de fazer parte de uma conferência que valoriza o conhecimento, a inovação e a transformação social!
Inscrição para todos os que desejam participar da 3ª Conferência Cientifica da UniLuanda
Inscrição para Empreendedor Individual e Projectos
Oficina: Construção de Arquivos Visuais
A Conferência Científica da Universidade de Luanda (CCUL) é:
Um evento anual que reúne:
Com o objectivo de:
A CCUL é um espaço para:
Participe e contribua para um futuro mais sustentável!
Para o efeito no momento da inscrição deve remeter a cópia do BI ou o NIF da empresa, para efeitos legais
Proporcionar um espaço de partilha, divulgação e discussão de resultados de investigação científica, inovação e extensão realizada por docentes, investigadores, estudantes e especialistas, vinculados com a problemática do desenvolvimento local, sustentabilidade e inclusão social.














